Palabras mágicas

EL VENCEJO: SORPRENDENTE Y EMOCIONANTE.

2008-07-15T11:48:00.001+02:00

Durante el final de curso, muchos niños recogieron aves que caían al suelo y no podían emprender el vuelo. En unos casos eran adultos que habían tenido algún tipo de accidente, y en otros eran pollos que habían caído del nido antes de estar preparados para volar. A todos ellos intentamos ayudar: unos no tuvieron mucha fortuna y murieron, mientras que otros acabaron en el Centro de Recuperación de Fauna Salvaje de la Alfranca. También hubo unos pocos a los que conseguimos cuidar hasta que estuvieron preparados para seguir su vida de ave.

Uno de estos ha sido el pollo de vencejo que Ainhoa encontró hace unas semanas, igual que el año pasado Raúl y Alejandro. Lo atendió durante el fin de semana y después lo entregó al maestro para que continuara los cuidados.

Poco a poco ha ido creciendo, le han salido todas sus plumas, especialmente las larguísimas de las alas, ha ejercitado y fortalecido sus músculos pectorales empleados en el vuelo, y finalmente nos ha indicado con su nerviosismo, sus movimientos, …, que ya estaba preparado.

Así, salimos al campo, le dimos una última ración de comida por si los primeros días no acertaba a cazar muchos mosquitos, y vimos maravillados su entrada en las autopistas limpias y azules del cielo, donde ya pasará la mayor parte de su vida.

Por todo lo anterior, felicidades a todos los que lo visteis y cuidasteis, a Ainhoa que lo salvó, y a todos los que sois capaces de sentiros contentos al leer una noticia como ésta.

Para acabar, tres enlaces: al Centro de Recuperación de Fauna de la Alfranca, y a dos artículos de Pablo donde trata sobre los pollos en apuros (aquí el primero, y aquí el segundo), y donde aparecen algunas fotos del vencejo del que hablamos.

Un abrazo para los niños de Peñarroya.
José Luis.

Partes de las plantas.

2008-06-30T20:05:00.002+02:00

Hola a todos, hoy os voy a enseñar las partes de las plantas.
Hay muchas partes por ejemplo: anteras, ovario, raíces, estilo, pistilo, estigma, pétalos, estambres, corona, etc.
RAIZ. La raíz más fuerte es la raíz principal: la raíz principal tiene tanta fuerza para ir escarbando, sujetarse y buscar comida. Las raízes secundarias no son tan fuertes
TALLO. En las mayorías de las plantas el tallo crece en sentido contrario a la raíz.
FLOR. Las flores sirven para reproducirse.
HOJAS. Hay un gran número de formas de hojas. Así, las que tienen forma de punta de lanza se llaman "hojas lanceoladas", como la del almendro, el olivo y la adelfa. La "hojas aciculares" tienen forma de aguja, como la del pino. Las "hojas aserradas o dentadas" tienen el borde lleno de pequeños "dientes de sierra", como el castaño y el olmo. Las "hojas espinosas" tienen estos dientes muy pronunciados, como el alcornoque, la encina y el acebo.
En las hojas se realiza la fotosíntesis, la respiración de la planta y el desprendimiento al aire de oxígeno, otros gases y agua. También almacenan alimentos, como los azúcares, vitaminas, minerales, etc.

Hecho por Christian.
Adiós.

2008-06-27T11:22:00.002+02:00

Rafales 27-06-2008

¡Hola José Luis!:

Te escribo esta carta para contarte que te echaré de menos.

Quiero contarte todo Lo que me ha gustado este año:

- ir con bici;

- bañarnos en el río;

- plástica y E.F.

Lo que menos me ha gustado :

mates, ingles, catalán y lengua.

Te volveré a escribir.

Un abrazo José Miguel

EL VENCEJO QUE VIVE EN EL SUELO.

2008-06-24T13:40:00.003+02:00

El sábado iba con mi madre a comprar y me encontré un vencejo. Le faltaban plumas en el cuello, es un pollo tan pequeño que aún no vuela y es la mitad de grande que un vencejo adulto.

Le hice en una pequeña cesta amarilla un nido, y dentro puse un pañuelo de muñecos. Con sus garras se te engancha en el cuello de la camiseta e intenta meterse dentro.

Es cariñoso y limpio (saca el culo fuera del nido para no ensuciarlo con las cacas). Por las noches no te deja dormir (no es porque ronque, es porque pía todo el tiempo).

El lunes, ayer, se lo llevé a José Luis. Le dio de comer buena comida y una caja con agua caliente en un bote que puso al lado del vencejo. Por cierto, se llama Gordo, igual que el vencejo del cuento que se titula El Vencejo que quiso tocar el suelo.

(ésto es un asalto electrónico. Soy José Luis, arriba las manos. Me cuelo en el artículo de Ainhoa para decir que ojalá el vencejo dentro de unas semanas pueda emprender un impresionante vuelo como su congénere hizo el año pasado, en uno de los momentos más bonitos del verano. Y también aprovecho para felicitarla por haber escrito historias tan bonitas en este blog durante el curso. Ojalá que siga escribiendo).

Feliz verano.
Ainhoa.

EXCURSIÓN AL RÍO.

2008-06-20T11:54:00.004+02:00

La clase de primer ciclo de Peñarroya, quería contaros la excursión que hicieron hace unos días al rio, para celebrar el último día de la unidad de bicicleta:

El miércoles fuimos con la bici a la pasarela, que un sitio por donde pasa el río y te puedes bañar.

Fuimos hasta allí con la bici (cuesta abajo). Cuando llegamos hasta el río hicimos una pequeña excursión andando. Al final, como todos teníamos muchas ganas, nos quitamos las zapatillas, calcetines, y camiseta, y nos metimos en el agua. También aprovechamos para hacer fotos.

Una cosa mala es que había bastante basura en el río (hasta un parque de un bebé dentro del río).

Al acabar el baño, volvimos al pueblo y nos cansamos un poco porque era todo cuesta arriba. También hicimos unas fotos muy majas en un campo de trigo en el que se veía de fondo el pueblo.

Al acabar, todos quedamos muy contentos y esperamos utilizar mucho la bici este verano.

Marina, Raúl, Laura, Eva, María Blanch, María Serrat, Hajar, Lara, y Dani.

EL UNIVERSO.

2008-06-20T09:39:00.004+02:00

Hola a todos.

Os vamos a contar cosas del espacio.
Sabéis que una luna de Marte se esta acercando y puede colisionar.
Dentro de muchos años el sol se convertirá en una gigante roja y destruirán
Varios planetas que son Mercurio, Venus y la Tierra.
.En las noticias salía que ha llegado la nave Fénix ha Marte para ver si había vida y encontró hielo, pero tenía mucha sal, y no se podía beber. Con José Luís un día vimos en el ordenador algunas páginas del espacio y también vimos fotos del satélite Huble.

¿Sabéis que también en el 2036 caerá un meteorito en La Tierra?

El universo está lleno de estrellas que no conocemos y es gigante comparado con nosotros, porque no sabemos nada de él, hay gente que piensa que hay vida en otros plantes pero en años luces. En Marte se piensa que podríamos vivir, y en nuestra Luna también. En la luna de Júpiter, congelada (eso dicen).

Si quieres más información:

- http://www.astronomia.com/
- http://www.alucine.com/

Alejandro y Tomás.

Escrito por Alejandro y Tomás.

Un abrazo

GEMELAS PARA SIEMPRE.

2008-06-17T10:16:00.004+02:00

Hola a todos. Soy Soda, la que escribió el artículo de Senegal en el primer trimestre.

Os voy a contar sobre mis hermanas. Tienen ya nueve meses. Tengo dos más pero viven en Senegal, eso ya es otra historia.

Ahora van con corre pasillos, y muchas veces yo las voy empujando, o corren ellas solas y parece que hagan carreras. Os enseño también sus fotos. En una soy yo la que las sujeta y en la otra aparecen solas (Awa está a la izquierda y Adama está a la derecha).

Las dos son guapas, eh. Yo sé que una es más gorda que la otra, que es un poco flaca. Ahora ya andan de pie, aunque no del todo (pero las cogemos con la mano). Un día, Awa salió de la cuna a la cama de mis padres y estaba a punto de caerse. Entonces mi madre la sintió en los pies y la sujetó. Un día mi hermanita awa se durmió de pie en la cuna antes de caerse.

Un abrazo a los que entren.
Soda.

ENTREVISTA AL ALCALDE PEÑARROYA.

2008-06-16T13:29:00.001+02:00

Hola, somos Raúl, Fernando y Javier, de 3º y 4º de Peñarroya. Vamos a hacer unas entrevistas: la primera al alcalde de nuestro pueblo, Francisco Esteve.

Pregunta: ¿Cuál es el libro más antiguo que tenéis?
Alcalde: “el Ligallo!, el libro en el que aparecen las antiguas vías pecuarias del pueblo.

P: ¿Te gusta ser alcalde?
A: Sí, mucho.

P: ¿Hay muchos trabajadores en el ayuntamiento?
A: Sí: secretario, alguacil, bibliotecaria, limpiadoras, encargada de la oficina de turismo, aparejador (cuando se le necesita).

P: ¿Cuál el edificio más antiguo del pueblo?
La iglesia gótica de la Virgen de la Fuente.

P: ¿Estás a favor de lo que se hace en el pueblo?
A: Sí de las cosas buenas, pero hay algunas que tenemos que mejorar.

P: ¿Quieres ampliar el pueblo?
A: Según la demanda de viviendas que haya por parte de las familias.

P: ¿En qué año fue creado el ayuntamiento?
A: Desde tiempo inmemorial. Aproximadamente en el año 1700.

P: ¿Te gusta la bandera que hay en Peñarroya?
A: Sí, porque tiene los colores de las Rocas del Masmut, y los colores y el símbolo de la Orden de los Calatravos.

P: ¿Tienes previsto hacer más puestos de trabajo para que la gente no se vaya a vivir a otros lugares?.
A: Sí, a partir de este verano sacaremos catorce empleos: diez talleres de empleo para cosas variadas, dos jardineros, y dos trabajos relacionados con el medio ambiente.

Muchas gracias al alcalde por habernos atendido tan bien.

Esperamos que os haya gustado.
Raúl, Fernando, Javier.

FIN DE CURSO.

2008-06-12T13:37:00.004+02:00

Ya sabéis que se acaba el curso. No falta mucho. Pronto se acabará el colegio y empezarán las vacaciones de verano. Entonces no escribiremos mucho `porque algunos compañeros no tienen ordenador o Internet (siempre hemos escrito desde la escuela).

Gracias por visitar nuestro blog durante el curso y dejarnos comentarios chulos, poéticos, y divertidos. Esperamos que os hayan gustado todos los artículos que hemos escrito hasta ahora.

A partir de ahora supongo que tratarán de cosas refrescantes, calurosas, y veraniegas, Esperamos que lo visitéis siempre.

¡Hasta el caluroso sol brillante!. O diciéndolo de otra forma: hasta pronto.

Ainhoa.

UN DÏA EN LA BUITRERA.

2008-06-03T13:50:00.003+02:00

Hola a todos soy Luisa.

Un día fui a la buitrera con mi tío, mi hermana, mis dos primos, la perra Bolita y yo.

Fuimos a darles tres cerdos que se habían muerto por alguna cosa. Se los dimos para que se los comieran los buitres .Luego bajamos del coche y vimos un montón de huesos del cuerpo sin carne (de caballos, de conejos, de cerdos, cabras, ovejas, etc) porque la gente que trabaja en las granjas si se las muere algún animal, lo llevan a la buitrera para los buitres. Cuando nos fuimos, vimos una bola negra que eran todo buitres comiéndose lo que les habíamos dado. Cuando vuelva a ir os cuento más.

Espero que os haya gustado lo que he hecho.

Un saludo a todos Luisa.

UNA CASA DE RANAS EN MI CHARCA.

2008-05-30T11:18:00.003+02:00

El otro día cuando volvió mi padre me dijo que encontró un sapo partero con la hembra encima. Luego en la charca mi padre vio un hilo, lo levantó y lo sacó del agua un poco. Se dio cuenta de que eran huevos de rana.

Yo fui con él al día siguiente y era verdad. Cuando pasaron un par de semanas volví y ya se habían convertido en renacuajos, pero en la charca había menos agua, y en un charco había ocho renacuajos atrapados. Uno de ellos muerto y los siete restantes vivos. Los cogí con el dedo y los iba dejando en la charca.

El año pasado vi cómo se convertían en ranas y se escondían entre el barro. Su tamaño era de un centímetro y medio. Imagino que seguiré viendo estas ranas durante años. Es decir, que serán de la misma familia.

Ah, y los sapos no escupen veneno. Sí que se hinchan cuando están en peligro para parecer más amenazantes y tienen unas bolsitas de veneno a los lados de la cabeza para que otros animales (zorros, gatos, garduñas, etc.) no se los coman.

Cuidad a los anfibios y a otros seres vivos.

Ainhoa.

EL NOVIO PERFECTO PARA MI GATA BOLITA.

2008-05-19T17:32:00.002+02:00

Todo empezó cuando adopté a Bolita: todos los días se encontraba con un gato rojo. Hasta hace 2 días, que bolita y él no se separan ni para comer ni para dormir. Eran la pareja perfecta; además ese gato no es domestico y casi no se asusta.

Ese gato, aunque se muera de hambre, no se come la comida de Bolita,

Yo espero que sean felices, no sé vosotros.

Ainhoa.

OJO DE NUBE (I).

2008-05-19T13:03:00.004+02:00

Vamos a contaros algunas cosas del último libro que leímos en voz alta en clase. Este libro se llama Ojo de Nube, y está escrito por Ricardo Gómez.

Alejandro: los indios Crow en invierno estaban en las praderas y en verano en las montañas, y respetaban la naturaleza hasta que los hombres blancos llegaron y mataban treinta bisontes y los dejaban que se pudrieran.

Javier: yo pongo a este libro un diez. Hicimos un juego que consistía en poner nombres de la misma forma que los Crow. Yo, por ejemplo, a amigos, familia, maestros, etc. puse estos: padre: Zarza Pinchante; madre: Rostro Maduro; hermano: Esquivador de Flechas; Adrián: Árbol Fuertote; Tomás: Siempre Escondido.

Elías: yo pongo a este libro un uno y medio. Los Crow viajaban sin parar de las praderas a las montañas. Robaron un hacha, y otra tribu un rifle. Ah, Ojo de Nube adivinaba el futuro y al final cogen los caballos de los caraspálidas. Mis nombres: papá: Pega Mucho; mamá: Lee Bien; Elías: Manzana Pequeña; Soda: Trenzas Bien Hechas; Miguel: Fútbol Chupón.

Fernando: mis nombres: Adrián: Coleta Dorada; Javi: Ojos de Lince; Soda: Chica Enfadada. El libro trata de unos indios que viven en sus tierras, y entonces llegan blancos, les invaden, y entonces el libro acaba con puntos suspensivos…

Sergio: mis nombres: Adrián: Coleta Dorada; Javier: Lince Veloz; Abuelo: Árbol Sabio; hermana: Cielo Oscuro. Un niño ciego es muy listo. Va con su padre y con un amigo y roban unos caballos a los caraspálidas.

Adrián: lo que más me ha gustado es cuando Ojo de Nube se revuelca entre orines y excrementos de los caballos para disimular su olor y entonces robarlos. Mis nombres: Yo: Coleta Dorada; Javier: Lince Veloz; padre: Hombre Enfadado (es una broma papá, no te enfades si estás por aquí); hermano: Niño Chiflado; madre: Mujer Trabajadora; Ainoa: Niña Pesada; José Luis: Hombre Humorista. Yo pongo al libro un diez.

Ainhoa: a este libro le pongo de nota un diez. Mis nombres: Laura: Tronco de Serpiente; madre: Vistas Lejanas; padre: Gran Hormiga; Yo: Ciervo Comunicante; abuela Paquita: Gran Memoria; Agustín: Ciervo Sabio; Abuelo: Sabio Halcón; Primo: Halcón Tranquilo; Tía: Rosa Floreciente; Carlitos: Hormiga Sabia; Carlos: Hormiga Fuerte.

Luego ponemos la opinión de los demás. Un abrazo para todos.

VIAJANDO A LA PREHISTORIA

2008-05-06T13:37:00.002+02:00

Ayer, el 9- 4-08 fuimos a una excursión. Fuimos a un pueblo de Teruel llamado Ariño.

Cuando llegamos almorzamos y entramos al museo.

Primero vimos una maqueta de prehistoria y nos explicaron cosas: sobre pinturas rupestres, la forma de cazar en la prehistoria, etc.

Luego miramos un documental de prehistoria, vimos cosas del museo: tumbas, escrituras sobre piedra, etc.

Cuando salimos del museo jugamos un rato.

Montamos a los autobuses que eran 2 y pasamos por un lado de la carretera en el que había huellas de dinosaurio fósiles, llamadas icnitas.

Luego cuando llegamos fuimos a un sitio donde también había pinturas rupestres, luego comimos y nos fuimos al pueblo.

Espero que os haya gustado lo que hicimos.

Ainhoa.

LOS CAMPEONES DE FÚTBOL SALA

2008-04-29T12:11:00.002+02:00

En Peñarroya tenemos un equipo de fútbol sala.

Los jugadores se llaman: Adrián, Tomas, Javier, Ernesto, Fernando, Sergio, Elías, Christian.

Hay 4 tipos de jugadores: portero, defensa, medio campista, delantero.

Hemos ganado todos los partidos excepto 1 que empatamos contra Mazaleón.

Hay 5equipos de fútbol sala: Mazaleón, Calaceite, Valderrobres a, Valderrobres b y
Peñarroya.

Hay otro equipo de mayores que han ganado todos los partidos menos algunos.

Los jugadores son: Nacho, Jorge, David, Isaac, Jorge y Bogdan, José y Jorge.

Hecho por: Elías, Sergio, Christian.

INSECTOS PALO Y HOJA

2008-04-15T16:10:00.004+02:00

José Luis fue a una exposición de un amigo nuestro que se llama Carlos y en la exposición había muchas cosas como: insectos hoja, insectos palo, cráneos de cabras, aves, lechuzas, cráneos de humanos (hechos por Carlos, que no ha matado a nadie!), etc.
Entonces Carlos le dijo a José Luis que les diera a sus alumnos 5 insectos hoja y 4 insectos palo y JL nos los trajo a la escuela.

Después de 2 días JL dijo que tenían que tener otro recipiente y Adrián trajo una pecera vacía y los pusimos allí.

Los tenemos como si de mascotas, una vez un insecto hoja se escapo pero lo pusimos en su lugar, en ese caso la pecera. Hace poco se nos murió un insecto palo.

Lo más espectacular de estos animales es que se camuflan a la perfección (sólo hay que mirar las fotos), y así su depredadores no los pueden ver y entonces no se los comen (aquí os ponemos un enlace de Pablo donde hablaba del camuflaje de las aves).

Un abrazo de Adrián y Luisa

OVEJAS

2008-04-10T15:28:00.012+02:00

Empezó un día en mi masía, llamada Planetas. Tengo muchísimas ovejas llamadas Víctor, Rubén, etc. Eran muy mansas, pero una tuvo un problema al parir y se murió el cordero. También tuvimos que matar a la madre, porque se quedó muy mal. Después se las dimos a los perros.

Algunos de los corderos que tenemos se llaman Palomo, Paloma, Blanquita, Pirata (tiene unas manchas negras por la cabeza).
A algunos corderos, como no tienen madre que les alimente, los cuidamos nosotros con el biberón. Para dárselo, le sujeto la tetina del biberón, aprieto un poco, y el cordero empieza a chupar. Es algo que me gusta muchísimo. Es muy bonito.

Un fuerte abrazo, José Miguel y mi hermana Azucena.

¡¡¡¡CHICAS NUEVAS!!!!

2008-04-04T12:18:00.005+02:00

¿Sabíais que han venido 3 niñas nuevas?.

Una va a infantil y se llama Salma, otra va primero y se llama Ajar, y otra que va a cuarto y se llama Hafsa. No saben mucho el español pero nosotros les enseñamos cada día un poco, así se les queda gravado en su mente y se lo aprenden.

Ahora ya saben un poco de español como: "hola", "adiós", y todo eso. No les decimos palabras largas porque si no se saben palabras cortas cómo se van a saber palabras largas.

Cuando no nos entienden pues se lo hacemos con gestos o como podemos.

Un saludo Hassna.

MÁS CARTAS AL BUZÓN.

2008-03-31T18:40:00.005+02:00

Antes de marchar de vacaciones aprovechamos para enviar una nueva carta a nuestros amigos de Perdiguera. En esa carta, ahora que ya nos conocemos, les contamos algunas cosas más sobre el pueblo, la escuela, la familia, o nosotros mismos.

Por cierto, este curso estamos dando bastante trabajo al cartero, que siempre nos ayuda y nos trata de maravilla. Por eso, aprovechamos para enviarle un abrazo y darle las gracias.

Clase de 3º y 4º de primaria.

COUS COUS.

2008-03-31T13:24:00.003+02:00

Hola, soy Hassna y os voy a contar como se prepara una receta de cous cous (se dice “cus cus”). Coged lápiz y papel.

Llevar a ebullición 1litro de agua en una cacerola añadiendo una cucharada de aceite y sal también. Se puede aprovechar un caldo.

Retirar del fuego y echar 250g de cus cus. Remover suave y lentamente hasta que alcance su tamaño ideal.

Dejar reposar hasta que el agua haya quedado absorbida dos minutos y añadir un poco de mantequilla removiendo con un tenedor caliente a fuego suave durante tres minutos.

Antes de servirlo es acompañado de carne de cordero, pollo y verduras.

Un saludo, Hassna.

ASUNTOS DE TERCER CICLO.

2008-03-10T18:28:00.007+01:00

Como en el trimestre pasado, los niños de quinto y sexto quieren escribir sobre algunas de sus aficiones (libros y sus escritores, deporte, etc.), o sobre trabajos realizados en la escuela. Seguro que os gustan:

Isaac: ULISES CABAL.

Ulises cabal es el autor de muchos libros de la editorial Ala Delta y Edelvives, las ilustraciones son de Alfonso Sánchez Pardo. Ulises Cabal ha hecho muchos libros de misterio que te enganchan a leer hasta que te lo acabas, te lo aconsejo, léetelos todos que te gustarán mucho. De Ulises cabal en nuestro colegio tenemos 4 libros, todos preciosos. Libros de Ulises cabal: El misterio del león de piedra, el misterio del colegio embrujado, el misterio de la ratonera asesina, el misterio de la ciudad submarina.

DEPORTES. Me gusta mucho el ciclismo, el fútbol y la natación. De mi curso soy el que más corre, bucear es lo mío: me la cruzo toda por debajo del agua, el ciclismo es mi deporte favorito: correr y bajar escaleras, pero lo mejor es hacer excursiones; a ver si voy algún día con José Luis y nos lo pasaremos fenomenal. En fútbol soy defensa y medio campista. No sé qué decir más. Los que me querían conocer ya tenéis ésto sobre los deportes que me gustan. Espero que os haya gustado mucho. Un saludo Isaac Blanch.

Nacho: ROALD DAHL.

Nació el 13 de septiembre de 1616 en un pueblecito de Gales (Gran Bretaña) llamado Llantdaff en el seno de una familia de origen noruego. A los cuatro años murió su padre y a los siete empieza el rígido sistema educativo británico. Una vez terminado el Bachillerato empieza a trabajar en la compañía petrolífera Shell, en África. Pero aquí le coge la Segunda Guerra Mundial. Después se entrena para ser piloto de aviación en la Royal Air Force. Lo derribaron en un combate y pasó seis meses hospitalizado. Más tarde lo enviaron a Londres y en Washington empezó a escribir sus aventuras de la guerra. Éstos son los títulos de algunos de sus libros: Charlie y la Fábrica de Chocolate, Agu Trot. ¡Qué asco de bichos! El cocodrilo enorme, Los cretinos, Las Brujas.

Ana: ORÍGENES.

En el colegio, en la hora alternativa al catalán, los de 5º y 6º estamos haciendo pinturas de diferentes culturas del mundo. Empezamos con el arte aborigen que es el pueblo nativo de Australia. Lo que más se pinta en esa tribu son cosas de la naturaleza, animales y plantas propias de allí, como el canguro, serpientes, eucaliptos, cactus etc. Todos los dibujos se hacen con puntitos muy pequeños. Luego seguimos con el arte japonés que se hace todo con tinta, pero, como no teníamos, hemos usado acuarela que hace el efecto parecido. Lo que más se pinta en Japón son samuráis, peces, volcanes plantas, geishas y ,sobre todo, muchas flores de almendros y cerezos, aunque nosotros no hemos hecho ninguna. Yo he dibujado nenúfares, que son plantas acuáticas. Esperamos que algún día lo probéis de hacer.

Elsa: LA HISTORIA DEL CABALLO.

Como el caballo es mi animal favorito os voy a contar una historia que le pasó a un caballo. Había una vez una yegua salvaje que estaba a punto de tener un potro. Toda la manada de caballos salvajes ayudaba a la yegua. Cuando nació, todos se pusieron muy alegres y enseñaron al potro a correr. A ese potro lo llamaron Spirit. Cuando Spirit creció se convirtió en el jefe de la manada. Una noche Spirit vio humo y se dirijo hacia allí. Cuando llegó había unos hombres malos que le raptaron porque lo querían domar para que se convirtiera en un caballo decente y fuera el caballo del coronel. Cuando se hizo de día se dirigieron al campamento del coronel. Al llegar, unos hombres montaron a Spirit para intentar domarlo pero ninguno lo consiguió. Después vinieron más hombres que traían a un indio para matarlo al día siguiente. Por la tarde el indio cogió a Spirit y los dos se escaparon. Spirit se dirigía hacia donde estaba su familia pero el indio lo agarro y se fueron para el poblado Indio. Allí Spirit se enamoro de una yegua llamada Lluvia y se hicieron novios. Un día los malos atacaron el poblado y Lluvia cayó al río y se la llevo la corriente, pero Spirit corrió, se tiró al río y la salvo. Entonces el indio comprendió que se querían y dejó que Spirit y la yegua se fueran. Se fueron donde estaba la manada de Spirit y vivieron felices.

LOS LOBOS

2008-03-05T13:04:00.004+01:00

Su nombre científico es (canis lupus). Quedan pocos casi están extendiéndose también es el mayor carnívoro. Está muy bien adaptado a la carrera, y persigue a sus presas para cazarlas. Sus sentidos más avanzados son el oído y el olfato. La vista le resulta más débil. A las presas las persigue hasta que se agotan. Antes había muchos.

Tienen un número do leyendas exageradas, antes como estaban en los montes cerca de las granjas siempre iban a comerse corderos, cabras y etc.

Atacan a los osos en sus madrigueras. Dicen que es el antepasado de los perros domesticados. Ya su cuerpo y su cabeza llegan a medir 140 centímetros y su cola 40 centímetros.

Un abrazo Tomás.

ALGUNAS COSAS SOBRE EDUCACIÓN FÍSICA EN PRIMER CICLO

2008-03-05T12:49:00.005+01:00

Hoy que hace un viento huracanado y un frío que pela, hemos aprovechado para repasar lo que hemos aprendido en el curso, y también para explicarlo con nuestros dibujos. Esperamos que os guste:

- Marían Blanch: los de primero y segundo hemos hecho con José Luis unos juegos con los patines. Lara las primeras semanas se pegaba muchas culadas y a mí me resultaba un poco difícil, pero aprendí y los demás también aprendieron, aunque a veces nos caíamos y nos lo pasábamos muy bien. Aprendimos muchas cosas más.

- Laura: en tenis primero lo hacíamos con globos, y luego con raquetas y pelotas. Los primeros días se nos escapaba la pelota, pero a los de segundo no. Luego no se escapaba tanto la pelota, y lo hicimos también con otras raquetas y pompones y nos salía mucho mejor.

- Eva: en la unidad de patinaje todos los de primero y segundo y, sobre todo, Lara se pegaba culadas, pero a Lara le compraron unos patines nuevos y ya no se pegaba tantas culadas. Los de segundo lo hacían muy bien. Yo aprendí cosas de patinaje: nos perseguíamos de unos a otros, jugábamos a hockey, a girar, a frenar, a ir más rápido, etc.

- Raúl: la unidad de patinaje me ha gustado mucho. Primero no sabía patinar, pero le cogí el truquillo y el juego que más me gustó fue el de perseguir. En la unidad de danzas me lo pasé también muy bien.

- María Serrat: en los deportes de equipo teníamos que hacer cosas parecidas a juegos como baloncesto. En los primeros días no acertábamos ninguna vez, y después aprendimos algunas estrategias como hacer pases, desmarcarnos, etc.

- Lara: patinaje me gustaba mucho y aprendí bastantes cosas, pero me caía muchas veces, aunque me seguía divirtiendo.

- Marina: en esta unidad de patinaje he aprendido a patinar mejor . También hicimos juegos muy divertidos. También las de primero aprendieron muchas cosas.

Un abrazo de primer ciclo.

CARTAS DESDE PERDIGUERA.

2008-03-04T17:13:00.002+01:00

Aunque este blog es territorio de personas menores de diez años, me colaré un momento con su permiso para contar algo bien interesante:

Hace ya algunos meses, importantes cartas comenzaron su viaje migratorio con la llegada del invierno. Debían cruzar el Océano Atlántico, por lo que la aventura no era ninguna broma, ni era cuestión emprender ese viaje con mal tiempo que dificultara la aventura. De hecho, debieron sufrir algún accidente y no han podido volver.

La casualidad ha vuelto a sorprendernos, y resulta que hoy, justo el mismo día que han llegado al pueblo las primeras aves (aviones comunes) que viajan desde África en busca de un verano más suave (¿no os parece un viaje increíble y que deberíamos admirarlas por ello?), también han llegado a clase unas cartas que viajaban en este caso desde el pueblo de Perdiguera (¿se habrán puesto de acuerdo con las aves?). Allí su magnífico maestro y sus geniales alumnos las han alimentado con bellas palabras para que tuvieran fuerzas y llegaran a Peñarroya.

Al recibirlas, todos nos hemos alegrado e incluso emocionado, pues no siempre se recibe una carta a nuestro nombre. Ha habido aplausos y exclamaciones, e inmediatas ganas de responder a los amigos de Perdiguera, con quienes compartimos muchas aficiones e intereses (deportes, animales, libros, …).

Así pues, intentaremos mandar de vuelta nuevas cartas que os gusten y alegren tanto como a nosotros las vuestras. Mirad al cielo, que quizá algún pajarillo os avise cuando estén a punto de llegar.

Un abrazo para todos.
José Luis.

CRECEN, CRECEN, Y MÁS CRECEN.

2008-03-04T12:56:00.002+01:00

Hace unos días en la escuela teníamos setas de Ostra y crecían y más crecían, llegó el viernes y justamente teníamos tres días de fiesta se pasaron los tres días de fiesta, el martes vinimos a la escuela y nos sorprendimos muchísimo. Entonces dijo José Luis “es la hora de cortarlas” Cuando las cortamos las compartimos. Abajo tenéis una foto de las setas que teníamos nosotros. Nos pusimos muy ansiosos por poder llevárnoslas a casa y poder probarlas. A todos les toco la misma cantidad de setas; en casa mi madre las coció y todo eso; estaban buenísimas, hasta te podías chupar los dedos de lo bueno que estaba.

Bueno, un saludo, Hassna.

¿Cómo es PINZÓN?

2008-02-28T16:55:00.004+01:00

En Diciembre le preguntamos a Jose Luis si sabía como era el pajarito pinzón, ese que le cuenta a los Reyes Magos como nos portamos.

J.L. nos trajo un libro con fotos del pinzón vulgar. Es pequeño, su cabeza tiene plumas azules, su pecho es rojo y las alas son negras con rayas blancas.

Pero el día 28 de Febrero J.L. nos ha traido un Pinzón de verdad. Estaba herido porque lo atropellaron en la carretera. Hemos estado en silencio y quietos para no asustarle. Era muy bonito, pero no podía volar y se le caían las plumas. Jose Luis se lo ha llevado para cuidarlo y esperamos que pronto se recupere y vuelva con su familia y con los Reyes Magos para contarles lo bien que nos portamos.

Autores: La clase de Infantil de Peñarroya

ÁGUILAS HARPÍAS

2008-02-22T11:39:00.010+01:00

Las águilas más grandes del continente americano. Su nombre científico es harpia arpyja.

Las dimensiones promedio de la hembra del águila harpía son 100 cm. de largo, 200 cm. de envergadura y peso de 7,5 kg. El macho tiene dimensiones más pequeñas (96 centímetros de envergadura y un peso aproximado de 4,5 kilos).

El águila coronada es la más fuerte de América. Puede vivir 40 años, pone de 1 a 2 huevos.
Su presa preferida son los mamíferos trepadores (por ejemplo ardillas, koalas, monos, perezosos y coatíes, también iguanas verdes, serpientes, etc.)

El nombre del ave harpía proviene de la palabra griega harpe, que según la mitología griega representaba a un ave de presa como un monstruo volador con afiladas garras, rostro de mujer y cuerpo de gallinazo.

Orden: FalconiformesFamilia: AccipitridaeNombre Común: Águila Arpía, Águila Harpia.Longitud (en Promedio): 107 cm. Las hembras y 96 cm. Los machos.Peso promedio: 4,5 Kg. A 8 Kg.Postura: 2 huevos, los cuales eclosionan al cabo de 48-52 días.

La garra más grande es la primera; diríamos que son todas águilas harpyas.

FERNANDO Y CHRISTIAN

La despoblación

2008-02-22T10:19:00.002+01:00

¡ Hola me llamo Dani! Soy el niño que escribió unas poesías de los números y ahora os voy a hablar del número de habitantes que hay en los pueblos que forman el CRA dónde yo estudio: Peñarroya, Monroyo, Fuentespalda y La Cerollera. ¡ Ya veréis que poquitos somos!

Peñarroya es el pueblo más poblado, con unos 500 habitantes y La Cerollera es el pueblo con menos población, no llegan a los 200. Aquí tenéis una foto de mi trabajo. Espero que os guste. Besos. Dani.

APRENDIENDO A VOLAR SIN AYUDA...

2008-02-20T11:36:00.006+01:00

Desde hace varios días el blog ya es mantenido únicamente por los niños de clase. Ellos piensan los temas que les interesan, los escriben, los corrigen, organizan a quién toca escribir, buscan las fotos que les interesan, se ayudan, etc.

Así que... ¡enhorabuena y que escribáis (y disfrutéis) mucho!.
José Luis.

FIESTAS DE PEÑARROYA.

2008-02-20T09:33:00.002+01:00

Hola a todos, hoy os voy a contar las fiestas de peñarroya.

San Antonio es el 17 de enero pero se celebra en fin de semana.
Fiestas Mayores son el 7 de septiembre.
Juliveu se celebra el 2 de pero si es 8 de septiembre la trasladan al domingo siguiente.
Carnilstoltes se celebra según el año.
Carnaval se celebra el 16 de febrero.
El carmen es el... (no me acuerdo) y todo el mes hacen actividades culturales: se llama verano cultural.

Santos patrones, que son san Sebastián y san Fabián y son el 20 de febrero.

Bueno, ya os he contado unas cuantas fiestas de Peñarroya.
Adiós.

Hecho por Christian.

UN FIN DE SEMANA CON UN RECIÉN NACIDO

2008-02-15T11:39:00.003+01:00

Hola os voy a explicar lo que hice este fin semana: Sábado-9-2-2008.
Me desperté muy temprano para ir a Alcañiz a coger el autobús.

Cuando llegamos a Zaragoza nada más llegar fuimos a un hospital porque mi tía había tenido un hijo, se llama Guille.
De primero le di a mi tía un regalo, luego miré a Guille.
Llegaron las dos y comimos en el hospital.
Luego con mi tío que es hermano de mi tía fuimos a dar una vuelta, mi tío me compró libros y un boli. Se hizo de noche y nos fuimos a casa de mi abuela para cenar y luego me fui a dormir.

Domingo -10-2-2008
Por la mañana me desperté y desayuné y me vestí, bajamos a comprar y mi abuela me compró una pizarra, y a mi hermana Laura un estuche. Luego fuimos a un bar y vino mi otro tío el padre de Guille. Mi hermana y yo nos fuimos con él al hospital y hablamos con algunas visitas y me hice fotos con Guille. Luego me fui a casa de mi abuela, comí y me fui a coger el autobús para ir a Alcañiz y luego cogí el coche para ir a Peñarroya de Tastavins.

Espero que os haya gustado lo que he hecho este fin de semana.

Ainhoa (con ayuda de Adrián y Luisa)

BUITRES DE LA COMARCA

2008-02-14T11:40:00.007+01:00

En Peñarroya de Tastavins tenemos una buitrera y hay muchos buitres.
La gente tira animales muertos: conejos, caballos, cerdos, algunas vacas y cabras muertas (si encuentran en el bosque).

En las Rocas del Masmut también hay muchos buitres. Se puede subir escalando o por un camino. Nosotros os recomendamos que vayáis por el camino, porque un hombre cayó más de diez metros.

La clase de buitres que hay aquí es buitres leonado, que tienen las plumas muy grandes y muy bonitas (las plumas de un buitre adulto miden 61 centimetros).

Las garras de un buitre no son tan fuertes como las de las águilas; las de una águila traspasan el cuerpo de un humano.

De garras a la cabeza de 97 hasta 110 centimetros , su peso es de 6 a 9 kilos y su envergadura de 234 a 280 centimetros.

El año pasado en la escuela cuando salimos al patio vimos un montón de buitres volando. Le dijimos al maestro"¿podemos ir a ver qué pasa?", fuimos y ... vimos buitres comiendo cerdos muertos que había tirado un granjero.

Nosotros cogimos muchas plumas para la clase y algunas para la colección.

Un amigo nuestro seguía a un buitre que caminaba a saltitos y daba gracia.

Tenemos mucha suerte de tenerlos aquí en el pueblo, porque todos los dias los vemos volando.

También tenemos mucha suerte de que hay muchos en Aragón y también que en las ciudades no se ven.

Y así nos despedimos: Adrián, Javier y Sergio en nombre de todos.

SOBRE VENCEJOS Y CUERVOS.

2008-02-11T19:00:00.000+01:00

Este último viernes volvieron a acudir a clase dos madres para leernos algunas cosas de igual manera que en el primer trimestre. Nos gustó tanto a todos que era obligado repetir.

Los libros elegidos fueron dos ejemplares de la colección Pájaros de Cuento, en la que cada libro trata alguna historia relacionada con un ave. En esta ocasión los libros fueron El Vencejo que Quería Tocar el Suelo, de Gonzalo Mouré, y El Cuervo Pantuflo, de Carlo Frabetti.

El del vencejo fue obligado comprarlo, puesto que ya hemos leído varios libros de Gonzalo Mouré y todos nos han encantado: Palabras de Caramelo, El Oso que leía Niños, Maito Panduro, ...; además, el año pasado, gracias a Alejandro y Raúl (creo) tuvimos una historia de amor con un vencejo en apuros (el de la foto!). Y, por si lo anterior fuera poco, los vencejos son aves magníficas, velocísimos pajaros que pasan años sin dejar de volar, ni para dormir ni comer.

Finalmente todo salió a la perfección: los libros resultaron ser muy bonitos, entretenidos, divertidos, nos gustaron a todos, las madres (gracias a Irene y Tere esta vez) los contaron de maravilla, el comportamiento de todos fue genial, ...

No contamos aún el argumento de los libros porque cada grupo escuchará el otro este viernes. Después, espero que alguien os cuente qué le han parecido.

Por cierto, creo que también os debería contar alguien el asunto de las setas que tenemos en clase. Menudo crecimiento. A ver si algún escritor mañana se anima...

MIS MASCOTAS.

2008-02-05T13:29:00.001+01:00

Mis mascotas son Matías, Elmira, y Bolita. Son muy tranquilos, y os los voy a presentar:

MATÍAS y ELMIRA

Se acaba de recuperar de un largo viaje. A veces es un poco glotón y se enfada con su compañera Elmira, que también se recupera de un largo viaje. Pero a veces son un poco románticos, como algunas veces que se dan el uno al otro comida, o besos en el piquito, o se limpian el uno al otro. Otras veces también se asustan y se vuelven como locos: como cuando se cae una anilla que tienen para apoyarse. Cuando he dicho que se están recuperando de un largo viaje era porque me los regalaron los reyes magos en Zaragoza. Ah, se me olvidaba, son periquitos.

BOLITA

Bolita es mi gata. Ah, y no la compré, sino que me la encontré. Os hago un pequeño resumen de cómo la encontré: jugando por la cochera oí maullar, salí fuera, miré pero me costó un poco verla. La cogí, y ella no me hizo nada. Es como si ya fuera doméstica. La metí en una caja y por la mañana la solté, pero me volvió a entrar en la cochera y supe que prefería quedarse. Le llamé Bolita. Ah, por cierto, vivo en las afueras del pueblo y tengo espacio para jugar con ella. También tuve otras mascotas, pero eso ya es otra historia...

Ainhoa.

EXCURSIÓN MARAVILLOSA POR EL BOSQUE.

2008-01-30T13:16:00.000+01:00

Javier y Soda nos cuentan una pequeña salida:

A mí me gustó la excursión que hicimos este viernes pasado. Fuimos a soltar el sapo, también llevábamos bolsas para recoger basura, y fuimos a ver la buitrera desde medio kilómetro (porque se hacía tarde). Después volvimos al pueblo a toda pastilla (Soda).

Estábamos por la mañana y José Luis dijo: "nos vamos de excursión". Yo me puse muy contento. Ya era por la tarde, y todos equipados con mochilas, prismáticos, agua, y una gorra para el sol. Andábamos por el camino cuando por los campos de la parte de abajo encontramos diez cabras. Como os lo digo: diez cabras!. Estaban comiendo hojas de almendros en la sombra. Se ponían a dos patas y comían tan tranquilas. Las estuvimos mirando bastante tiempo. Habían también buitres muy cerca de nuestras cabezas. Caminamos un buen rato y al final llegamos. Vimos un perro que se había escapado de su dueño. Caminamos un trozo más y desde ese sitio veíamos un buen montón de buitres en la buitrera (allí les echan comida de vez en cuando, porque ahora pasan mucho hambre). Al final llegamos a la escuela corriendo y con algún enfado. La excursión me pareció muy bonita, y tendremos que ir más días. Por el camino cogimos basura y llenamos dos bolsas, y también soltamos al sapo.

Un abrazo de Javier y Soda.

EL SAPO QUE NO ESCUPÍA.

2008-01-17T17:08:00.000+01:00

Salta, salta y colita le falta: ¿quién es?.

Claro, es el sapo, como el que trajo José Luis, de aproximadamente 5 centímetros. Cogía gusanos enrollándolos con la lengua. Era de color marrón oscuro y lo trajo para enseñarnos que no escupía como pensaban algunos.

Una foto es de nuestro amigo Ricardo y las otras dos nuestras (Elías).

Christian también escribe sobre esta experiencia:

El 11-1-2008 José Luis trajo un sapo a clase para demostrar que no escupen. Lo cogió en la mano, lo paso por las mesas, y nos enseño que se entierran para que no se les seque la piel porque la tienen húmeda y si llueve salen para que se les moje. Por la tarde lo fuimos a soltar y a dar una vuelta. Pasamos por la balsa de San Miguel, y seguimos caminando hasta cerca de la buitrera donde vimos muchos buitres. Después nos fuimos a casa.

Un abrazo de Elías y Christian.

LA COLECCIÓN DE LA NATURALEZA.

2008-01-15T13:18:00.000+01:00

Raúl y Sergio han escrito en estos textos sobre las huellas, evidencias, restos, que vamos recogiendo y guardando para aprender de la sorprendente naturaleza que nos rodea:

Sergio:

Tenemos una colección de: animales muertos, insectos, cráneos, cuernos, huesos, nidos, plumas, y una garra de águila. Algunas cosas las trae José Luis y otras las traemos nosotros. Tenemos dos armarios llenos y aún hay otros más para poner las cosas.

Esta colección nos sirve para aprender mucho sobre los animales.

Raúl:

En nuestra colección hay un cráneo de buitre, de ciervo, uno o dos de zorro, dos pieles de serpiente, un escorpión, agallas de carrasca, un cuerno de ciervo, y ocho serpientes atropelladas guardadas en formol.

Hay cosas muy sorprendentes; por casualidad en un cráneo de ciervo encontramos que las avispas habían hecho su avispero en el hueco del cerebro.

Con todo ésto sirve eso de "si no lo veo, no lo creo", porque aprendemos cosas que salen en los libros pero viéndolas en la realidad.

Un abrazo para todos de Raúl y Sergio.

UNA FOTICO HASTA QUE LOS ESCRITORES RECARGUEN LOS LÁPICES.

2008-01-11T13:53:00.000+01:00

PRIMERA PARADA EN EL CAMINO.

2007-12-21T10:15:00.000+01:00

Estamos a unos pocos minutos de tener el primer descanso del curso. Sólo queda recibir al señor gordito de los regalos, ver una película, recoger las notas, ordenar un poco el desastre de clase que tenemos, y marchar a casa.

En los últimos días han ocurrido algunas cosas bien especiales. Nombraremos dos:

Ya hemos preparado la revista Palabras Mágicas, y estas navidades las repartiremos entre algunos familiares y amigos. Creo que todos, el que escribe desde luego, estamos bien orgullosos de ver lo que hemos sido capaces de hacer y escribir en estos meses. Es algo realmente bonito.

Por otra parte, ayer celebramos el festival de navidad. Nuestra clase preparó una obra llamada Tres Hadas y una Más, de Carmen Gil, la misma señora que escribió la que hicimos el año pasado, El Camello Enamorado. Acabamos muy contentos porque gustó mucho al público, e hizo reír en muchos momentos.

Ahora cada unos os quiere decir algunas palabras:

En el trimestre lo hemos pasado muy bien, porque vinieron las madres a leernos libros, vimos un águila culebrera con una culebra, y trajimos libros y películas a la escuela (Sergio).

En el teatro lo hicimos bien, aunque teníamos un poco de vergüenza, y me sangraba la nariz. Yo me caí al subir la escalera y todos se rieron, pero no sabía que estaba ensayado (Miguel).

Ayer, a la hora del teatro casi no se podía llegar porque llovía a mares. y hoy tambien llueve agua a mares (Christian).

Ayer en el teatro me lo pasé muy bien. Se estaba mal dentro de la caja, como si fuerámos piedras, porque dolí un poco la espalda (Fernando).

Si queréis una revista os enviaremos por correo, sólo tenéis que pedirla. Pero vosotros tenéis que enviar una carta con un euro y cincuenta céntimos (Ainhoa).

Seguimos en unos días. Buenas vacaciones.

MIS VACACIONES DE NAVIDAD.

2007-12-19T13:21:00.001+01:00

Hola, soy Laura, la hermana de Ainhoa. Tengo seis años, aunque la gente se piensa que tengo nueve años por lo alta que soy.

Voy a explicar lo que haré en Navidad: todas las noches voy a cenar a la peña. El Belén me gusta montarlo con mi hermana, y en misa todos los años digo algunas palabras. Este año cantaré villancicos con mis amigas y celebraré con ellas todo lo de navidad.

También iré al baile, y a esperar a los reyes magos.

Os deseamos feliz navidad y buen año 2008.

Laura, con la gran ayuda de su hermanica Ainhoa.

ESCULTURA.

2007-12-10T17:43:00.000+01:00

Los señores niños de 3º y 4º están un poco atareados y tienen en marcha algunas buenas historias para el blog. Mientras las esperamos, pondremos unas fotos bien curiosas; ya las vimos el año pasado y nos sorprendieron. Por suerte, ahora las podemos compartir con vosotros.

Tras haber estudiado el surrealismo en la pintura, y algunas otras cosas relacionadas con el arte, hoy ha surgido el tema de la escultura y no hemos desaprovechado la oportunidad para sorprendernos con las obras de Ron Mueck (si lo buscáis en internet, veréis otras impresionantes)

A ver qué os parece. Por cierto, ¿qué sentimiento o idea pensáis que pretendió transmitir el artista con esta escultura?.

NÚMEROS Y POESÍAS.

2007-12-04T19:31:00.000+01:00

¡Hola! Soy Dani y os quiero enseñar las poesías y canciones que yo he aprendido de los números. ¡Ya veréis que chulas!

1. Tengo una cabeza,
tengo una nariz,
tengo una carita
para sonreír.

2. Dos son los ojitos,
sirven para ver.
Dos son las orejitas,
sirven para escuchar.
Con mis dos manitas
te puedo tocar.
Y con mis dos pies,
bailo tralará.

3. Tres florecitas
para mamá.
Tres florecitas
para regalar
Tres besos grandes
te quiero yo dar.

4. Cuatro patas,
una cebra.
Cuatro patas,
un león.
Cuatro patas,
la jirafa.
¿Cuántas patas cuento yo?

5. Cinco lobitos
tiene la loba.
Cinco lobitos,
detrás de la escoba.
Cinco parió,
cinco crió,
Y a todos los lobitos tetita les dio.

Espero que os hayan gustado mucho y que os las aprendáis como yo.

Daniel Meseguer.

TARDE LECTORA.

2007-12-02T18:55:00.000+01:00

El viernes por la tarde realizamos la primera actividad relacionada con la biblioteca y la lectura en colaboración con las familias.

Unos días antes nos reunimos para exponer propuestas y acordar algunas actividades para el curso.

Numerosas familias se ofrecieron para colaborar, y la primera actividad la denominamos "lecturas cruzadas": vinieron a clase dos madres, y leyeron un libro a un grupo de 7 niños cada una.

El primer libro fue El diario de Ana Frank, en su versión infantil: ya habíamos visto el diario en su edición ordinaria y conocíamos parte de la historia de esta niña y de esa guerra.

El segundo libro fue África, pequeño Chaka: una conversación en una aldea africana entre un niño y su abuelo, que le va contando algunos recuerdos de su juventud, de la caza, del pueblo, etc.

Tras las lecturas, cada niño rellenó una breve ficha sobre el libro (personajes, dibujo, tema principal, etc.) y la leyó a un compañero del otro grupo, que sólo con lo escuchado de esa ficha tuvo que escribir, finalmente, su propia historia.

Como siempre que algo emprende un nuevo camino, había cierta incertidumbre sobre su funcionamiento. Estas dudas se disiparon rápido, puesto que pronto se creo un ambiente precioso en clase. Los niños escuchaban atentísimos ambas historias y tuvieron un comportamiento excelente.

Para acabar, los catorce niños y el maestro agradecemos la ayuda y el esfuerzo de las primeras dos familias colaboradoras, que, con sus dulces palabras, palabras mágicas, nos permitieron viajar hasta nuevas experiencias y aprendizajes.

Como todos acabamos contentos, el viernes 14 de diciembre repetimos.

PALABRAS DESDE ÁFRICA.

2007-11-27T11:03:00.001+01:00

Soda y Hassna han escrito un par de artículos sobre sus países, Senegal y Marruecos. Esperamos que os gusten. Para empezar, a mí me encanta conocer las historias que estas señoras me cuentan de estos lugares tan lejanos e interesantes.

SENEGAL.

Está en el noroeste del continente africano. Es un país turístico donde van miles y miles de turistas al año. Está cerca del ecuador, por lo que el clima es muy cálido.

La vida es normal, como en cualquier país, pero con más necesidades. Quiero decir con falta de trabajos, médicos, la vida es un poco más difícil.

Tenemos costumbres muy diferente, aunque se van modernizando cada día. Se hablan muchas lenguas, porque hay muchas etnias distintas, cada una con sus costumbres. Por ejemplo, mi familia habla el wolof. Otras son el sereer.

Comemos cosas diferentes a los europeos. Comemos arroz con pescado o mariscos, carne, patatas, macarrones, guisantes, ensalada, verdura, etc. Estos son los ingredientes que más usamos. Otros platos tradicionales son el cus cus, el lag, el fonde, el sombi, etc.

Los principales problemas, como ya he dicho, son de trabajo, de sanidad, de economía, y de agricultura.

MARRUECOS.

En Marruecos, lo típico es el cus cus con pollo o carne. Es famosísimo en África. También es típico beber el té. Hay más comidas y bebidas típicas (otro día haré una receta de mi país).

En África, como no hay mucha vegetación no hay algunos animales. Los que más hay son serpientes, leones. Hay animales que no se encuentran en otras partes del mundo.

La vida allí es guay, si no hay pobreza, claro. La vida es normal. Hay mucho turismo. Hay poco trabajo, médicos en los pueblos.

También hay muchos lenguajes en Marruecos. Se habla el árabe, que es lo que hablo yo. Hay sitios como Alhoceima, Tetuán, Tanger, Marakech.

Un saludo en nombre de todos.
Hassna y Soda.

RECETA DE ROVELLONES.

2007-11-22T18:06:00.000+01:00

Hola, soy Elías. Os cuento una receta de setas, después del artículo del otro día.

- Se limpian y se trocean.

- Se ponen en una sartén con aceite y agua (cubiertos), sal y dos hojas de laurel.

- Se cuecen 15' ó 20' y se retiran del fuego.

- En un mortero se machacan 2 ó 3 dientes de ajo y perejil (se le añade el caldo de cocer los rovellones).

- En una sartén se pone aceite, pimentón dulce, se sofríe un poco y se le añaden los rovellones. Los rehogamos un poco y añadimos lo del mortero; se deja que espese al gusto de cada uno, y dos minutos antes de sacarlo se le añade un chorrito de vinagre.

Está receta es de un amigo de mi madre que se llama José Antonio, y es de Medina de Pomar.

Espero que os guste, que está de rechupete.

Elías.

LA VIDA EN LA GRANJA II. LA MATANZA.

2007-11-19T17:14:00.000+01:00

Hola, soy Ainhoa. Continúo el artículo sobre la vida en la granja que escribí hace unas semanas.

El amo tiene que alimentar a los cerdos para que el adulto pueda alimentar a sus lechones (lechón significa cría de cerdo), para que cuando estén en su punto venderlos.

Con una cerda tiene el cubo de agua lleno, el amo coge un poco de agua y la reparte a las cerdas.

Cuando los lechones se hacen mayores los quitan de su madre. Primero toman leche en polvo, después leche en polvo mezclada con pienso, y luego sólo pienso (pienso significa comida para cerdos).

La matanza es una tradición muy antigua. Se hace algo parecido a esto: primero entras a la granja. Escoges un cerdo, lo sacas fuera y lo cuelgas boca abajo. Luego afilas el cuchillo y coges un balde que pones debajo del cerdo. Se clava el cuchillo en el cuello del cerdo y caerá la sangre al balde. Alguien la remueve para que no se cuaje.

Luego abren el cerdo, le arrancan la piel, le quitan los instestinos, cogen el hígado para comérselo. Cogen la sangre y pican la carne que van sacando. La mezcla que se hace se mete en una máquina y sale por un agujero en el que hay sujeto un trozo de intestino. Al apretar una madera hacia abajo va saliendo la carne y se queda envuelta en el intestino. Luego se atan los extremos de la tripa (el intestino), y ya está.

Un abrazo, Ainhoa.

LAS SETAS

2007-11-13T13:31:00.000+01:00

Ahora estamos en otoño. Los bosques se van cubriendo de mil hojas de colores: rojas, amarillas, anaranjadas, marrones… Es el tiempo de las setas.

Vivimos en Peñarroya de Tastavins, es un pueblo muy bonito con abundantes pinares.
A finales de verano es cuando tiene que llover en abundancia y mejor si es de tormenta para que haya una buena recolecta.

Ya llevamos unos años que llueve poco y encontramos las justas para saborearlas y apreciar lo bueno que nos ofrece la naturaleza.

Algunas de las variedades que se encuentran por aquí son:

- Robellón o Níscalo. Su nombre científico es “Lactarius sanguifluus” y “Lactarius deliciosus”

Es una seta muy buscada y apreciada por los aficionados, siendo la especie que más comercio mueve en España.

-Boletas o negrillas. Su nombre científico es “Tricholama terreum”

Se encuentran en grupitos muy cerca unas de otras, cuesta bastante cogerlas y luego en la sartén merman muchísimo pero son buenísimas.

-Babosas . ( Bateons ) Su nombre científico es “Hygroporus Latitabundus Brite.”

Tienen como una baba por encima que las hace un poco diferentes a las demás, te pones todas las manos pegajosas cuando las coges. Son tan apreciadas como las demás, en años de mucha recogida , se venden para hacer medicamentos.

- Múrgola. Su nombre científico es “ Morchella rotunda”

De estas se encuentran pocas, yo no he visto nunca ninguna pero mi abuelo si, dice que son también buenas.

- Bichacs, cama o bec de perdiu. Su nombre científico es “Chroogomphus Rutilus”

Estas no son muy apreciadas, mucha gente no las recoge, pero también son comestibles.

-Pebrás. Su nombre científico es “Russula delica”

No son muy buenos. La carne es bastante dura y aunque los encuentres en buen estado, enseguida se ponen llenos de gusanos.

- Bolets de bestiá. (no he encontrado su nombre científico.).

Estos depende en que zonas se encuentran suelen ser amargos, normalmente se encuentran agrupados.

Para guisarlos hay que quitarles la piel que cubre la zona del sombrero. ( sale fácilmente estirando ).

Hay algunas más pero ya no son tan conocidas, añado algo que me ha parecido muy interesante.

Algunas reglas para el buscador de setas:

1.- Ante la duda, NO LA COJA. Si no está seguro de que es comestible, déjela o si la ha cogido tírela.
2.- Si no la conoce, DEJELA. No la estropee, dándole una patada o rompiéndola, puede venir detrás de usted alguien que si la conozca, y además todas tienen alguna misión en la naturaleza.
3.- No recolecte todas. Deje siempre algunas para que al dispersar sus esporas, en los próximos años siga habiendo setas.
4.- Cortar las setas con navaja. No arrancarlas para no estropear el micelio subterráneo que en la próxima recolección dará mas setas y no manchará las otras en la cesta.
5.- No usar recipientes cerrados. Utilizar cubos o cestas de mimbre abiertos (si tienen agujeros mejor). para que no fermenten rápidamente y resulten indigestas. Nunca utilice bolsas de plástico.
6.- No hacer caso de tradiciones para su reconocimiento. Estudiar bien la seta y si no está seguro de no ser venenosa no la consuma. No se fíe de tradiciones como que ennegrecen la cucharilla de plata o la moneda, o las comidas por animales, vinagre,...
7.- Por si acaso deje una muestra en el frigorífico de cada especie que consuma. En caso de intoxicación el medico podrá actuar mas rápidamente.
8.- NO RECOLECTE las setas que vea con laminas blancas, anillo, volva, y sombrero blanco-amarillento o verdoso, pueden ser Amanitas, las mas venenosas de todas.
9.- NO CONSUMA las setas fermentadas, incluso las comestibles, podrían ser indigestas.
10.- EN CASO DE INTOXICACION IR RAPIDO AL MEDICO (a ser posible con una muestra de las setas que ha consumido) y (en España) llamar al INSTITUTO NACIONAL DE TOXICOLOGIA de Madrid (915620420)

Bueno, amigos, espero que os haya gustado este artículo.
Otro día, os escribiré una receta de rovellones.

UN ABRAZO
ELÍAS. (Me han ayudado un poco mis hermanos)

LAS IMPRESIONES SOBRE NUESTRA LECTURA.

2007-11-06T12:32:00.001+01:00

Seguimos añadiendo opiniones de los niños sobre Palabras de Caramelo, el libro que acabamos la semana pasada.

Ainhoa opina "El título da hambre, eso está claro porque te recuerda a la comida. Era chulo hasta que las cosas fueron empeorando. Al final fue triste. Eso sí, me ha gustado mucho, pero el final nada. Si se pusieran puntos hubiera puesto un diez, la puntuación más alta, pero con ese final un cero o un cero coma cero. Es muy triste el final, os vuelvo a recordar.

Un consejo: Cuando te pidas para leer Palabras de Caramelo, preparate bien un sillón con algo de comer y beber y, eso sí, un pañuelo para el final, porque dan ganas de llorar. Y lo de algo de comer y beber porque no te querrás mover ni para ir al baña de lo que te alucinará."

Adrián piensa "la historia de Palabras de Caramelo no me ha gustado del todo porque matan al camello y es muy triste. Todo lo demás me ha gustado mucho: el eclipse, cuando se iban, cuando iban a los corrales, etc."

Hassna dice "le doy un diez porque me ha gustado mucho, mucho, aunque sea triste. El título es Palabras de Caramelo, de Gonzalo Mouré, e ilustraciones de Fernando Martín. Os lo recomiendo para leer. Es triste porque matan al camello de Kori. Se hace mayor, es poeta, y en sus poemas pone cosas de Caramelo, su camello, que lo lleva metido en su corazón. Ahh, que se me olvidaba: Kori era un niño sordo, que aprende a escribir y su madre para llamarle veía que era labios redondos y boca estirada. También Kori, cuando crece y es mayor, se pone un aparato en el oído para oír mejor. Yo ese libro lo tengo y es chulo y, como he dicho, triste. Kori era saharaui, del desierto de Argelia (África)."

Luisa afirma "Kori es un niño sordo y no oye nada. Un camello es su mejor amigo y cuando fue a la escuela tiró del jersey de su maestra y se señaló a él, a la libreta y al lápiz, y la maestra dijo que no podía enseñarle a escribir. Kori se puso muy triste pero al día siguiente la maestra le dijo que sí le podía enseñar a escribir. Cuando salía del colegio iba a los corrales y escribía lo que Caramelo le decía, porque Kori, cuando Caramelo movía los labios, pensaba que le estaba hablando. Algún día le llevaba hierba y trozos de pan. Cuando Caramelo creció, lo querían matar y Kori se puso muy triste. Cuando lo mataron Kori apuntó las últimas palabras que le dijo Caramelo, que eran muy tristes y muy bonitas. Es una historia muy triste, y me ha gustado."

Por último, ésta es la impresión de Sergio: "me ha gustado mucho, pero daba pena cuando murió el camello y que Kori no podía oír nada porque estaba sordo. El niño Kori creía que su madre le llamaba labios redondos- boca estirada, Kori."

Un abrazo para todos.

PALABRAS DE CARAMELO.

2007-10-31T13:35:00.000+01:00

Ayer acabamos de leer el primer libro en clase. Se trata de Palabras de Caramelo, del escritor Gonzalo Mouré.

El libro habla de la vida de un niño sordo en un campamento de refugiados saharauis, en un lugar terriblemente pobre. Este niño se hace muy amigo de un camellito joven, y con él vive algunas experiencias... muy bonitas y tristes a la vez.

Lo leímos en sólo tres días y creo que gustó a todos los niños. Algunos acabaron un poco emocionados, e incluso al maestro le costó un poco de esfuerzo leer algunos fragmentos que daban mucha pena y formaban un nudo en la garganta.

En pocos días los niños escribirán aquí sus impresiones. De momento, la primera:

Bueno, primero muy emocionante, pero el final muy triste cuando mataban a Caramelo. El libro me ha gustado mucho (Alejandro).

(Disculpadnos el retraso para responder los comentarios; el trabajo se acumula. La semana que viene, sin falta, nos ponemos al día).

EL PUEBLO DE RÁFALES.

2007-10-26T13:06:00.000+02:00

En nuestra clase está Miguel, un niño que vive en el pueblo de Ráfales. Ha escrito muchas cosas sobre este lugar para que lo conozcamos un poco mejor. Ya veréis como dan ganas de visitarlo:

En Ráfales, en el año 1900 éramos 805 habitantes y treinta años más tarde la gente se fue yendo y se quedaron 732 a causa de la emigración. En el año 1960 había 553 , y en el año 1990 sólo 257. En el año 2000 quedábamos 206, y ahora somos unos 190 más o menos.

La mayoría son mayores de 50 años. Los jóvenes como mi padre son pocos, por no decir casi nadie. Aquí la gente se dedica a la construcción. Granjas hay unas pocas: una de cerdos, otra de vacas, dos de pollos, una de conejos, tres de ovejas. Los hombre se dedican al campo, a labrar, a la viña, a las olivas, las almendras, etc. Hay mucha gente que se hace el vino en casa: lo prensan en prensadoras y el mosto que sale lo ponen en toneles para hacer el vino y también para hacer vinagre.

Ahora, os hablaré de algunas cosas especiales del pueblo:

ENTREVISTA AL HOTEL DE RÁFALES LA ALQUERÍA.

¿Cómo os llamáis?

José Antonio y Clara.

¿De dónde sois?

De Zaragoza.

¿Aquí teníais familia?

No, no teníamos familia.

¿Como fue que vinisteis a Ráfales?

Veníamos a hacer turismo y nos gustó.

¿Por qué hicisteis el hotel?

Porque era la ilusión de Clara y me engañó.

¿Cuántas habitaciones tiene?

Una habitación familiar, una suite, y cuatro habitaciones dobles.

¿Y es restaurante también?

Sí, es un restaurante con seis mesas.

¿Os gusta el pueblo?

Sí.

Que tengáis mucha suerte en el hotel. Un abrazo.

LA FONT VELLA.

Le dieron una placa conmemorativa en el año 1990. La pared es de piedra picada, y tiene dos caños por donde sale agua. También hay unas escaleras con doce peldaños hechos de piedra. Es un agua muy buena, de un manantial natural. Es del siglo XVIII. También hay una fuente en el centro urbano que abastece al pueblo. Durante el siglo XIX esta fuente dio agua a dos pueblos, Fórnoles y Ráfales, que se pusieron de acuerdo en que Ráfales tuviera agua por el día y Fórnoles por la noche.

LA ERMITA DE SAN RAFAEL.

Esta situada en una sierra. Desde allí se divisa todo el término. La puerta es de madera y los clavos de forja. Al lado del edificio se encontraba la casa del ermitaño, que estuvo habitando hasta el siglo XX. Tenía la función de tocar las campanas. La fiesta de San Rafael es el fin de semana más cercano al 24 de octubre, y se celebra una romería para ir a comer allí, y cuando bajan hacen una hoguera para comer chorizos y panceta.

EL JARDÍN BOTÁNICO.

Se encuentran árboles y arbustos de la región de Aragón. Encontramos pinos, hayas, abedules, brezo, tomillo, avellanos, tejos, chopos, sauces, saúcos, romero, tamarices, higueras. Es un magnífico rincón para estar tranquilo un largo paseo para ver plantas y aprender de ellas.

Un buen abrazo, José Miguel.

ENTREVISTA A UN FUTURO FORESTAL (APN) DEL PUEBLO.

2007-10-23T17:12:00.000+02:00

A continuación, os mostramos una entrevista realizada a Iván Gil, un chico de nuestro pueblo que es muy majo y está estudiando para poder ser forestal. Si ésta va bien, igual hacemos entrevistas a otras personas importantes o interesantes de Peñarroya de Tastavins.

¿Cuáles son los arbustos que más hay en Peñarroya?
Romero, Tomillo, Aliagas.

¿Te gusta tu trabajo?.
Sí.

¿Es difícil tu trabajo?
Según las circunstancias; por ejemplo, si hay incendios porque manejas la motosierra.

¿Cuál es el arbusto que más se aprecia en Peñarroya?
El gitan para hacer aguardiente.

¿Cuál es el árbol más valioso y apreciado en Peñarroya?
Hay muchos, como el nogal, los almendros, y antiguamente el pino.

¿Cuál es la planta que más te gusta?
Las hayas, los cedros, y el pino silvestre.

¿Te gusta el paisaje de Peñarroya?
Sí, porque es muy montañoso y bonito, y se diferencian los distintos tipos de vegetación.

¿Has visto un árbol chamuscado por un rayo?
Sí, muchos.

¿Cuál es el animal más frecuente?
El buitre leonado y las cabras hispánicas.

¿Cuál es animal más peligroso?
La víbora.

Esperamos que os haya gustado y que os parezca interesante.
Un saludo de Javier y Alejandro.

LAS CABRAS HISPÁNICAS DE PEÑARROYA.

2007-10-17T13:27:00.000+02:00

Los machos consiguen a las hembras luchando con los cuernos y el que gana se queda con la hembra.

Se alimentan de hojas de almendro y de hierbas. Viven al aire libre y a veces se ponen debajo de los árboles. Antes estaban en peligro de extinción. Cuando estábamos en tercero íbamos con un maestro de excursión a ver cabras. Vimos encima de una roca las cabras que se chocaban.

Provocan algunos problemas porque se comen algunas cosas importantes para los humanos, como los almendros.

Con los cuernos se puede saber qué edad tienen, porque cada año les crece un trozo, y se marca como una anilla. Entonces, viendo cuantas de estas marcas tienen los cuernos, podemos averiguar su edad.

En nuestro pueblo podemos verlas nada más salir del pueblo, porque hay muchas.

Un abrazo.
Adrián y Tomás.

EL INSTITUTO DE VALDERROBRES.

2007-10-15T22:12:00.000+02:00

Este blog, que gracias a los niños sigue recolectando y guardando muchas palabras mágicas, presenta hoy otra interesante actividad:

Sandra es una señorita que este año cursa primero de ESO en el instituto de Valderrobres. El año pasado hizo sexto en nuestra escuela. Como le gusta ayudarnos (lo hace con sus visitas, sus dibujos, su charla, …), le pedí que nos escribiera algunas ideas e impresiones sobre la nueva etapa recién comenzada en el instituto: cambiar de profesores, de compañeros, de edificio, de pueblo, viajes, madrugar, …todo un gran cambio.

Antes de continuar, le agradezco su ayuda en nombre de todos y le animo a que siga escribiéndonos siempre que tenga tiempo y ganas. Les advierto que puede escribir cosas muy bonitas. Su relato:

¡Hola! Soy Sandra y tengo 12 años. No penséis mal, yo no he suspendido, voy al instituto y José Luis me pidió que les ayudara en su blog.

Los dos primeros días del instituto no hay que madrugar tanto. Ir al instituto es muy divertido y te lo pasas muy bien.

En primero hay once asignaturas, si contamos tutoría. Hay dos recreos y las clases duran 50 minutos.

Lo peor son los exámenes y la mochila que pesa ...muchísimo (traducción libre, con permiso).

Como en Peñarroya no hay instituto tenemos que ir hasta Valderrobres. Empezamos a las 8:30 y acabamos a las 14:20. Cada día hay seis asignaturas.

Un saludo.
Sandra Micolau Cardona.

(Aunque solía llamar locos a los que (ad)miraban los cielos del atardecer, creo que lo decía en broma; espero que el de la foto le guste, y a todos los demás, claro).

LOS DINOSAURIOS.

2007-10-11T13:05:00.000+02:00

Los dinosaurios existieron hace millones de años. Había muchas clases de dinosaurios como:

LOS TRICERATOPS:

De diversos tamaños. Caminaban sobre o cuatro patas. Herbívoros. Tenían la cabeza grande y cuernos. Medían entre uno y diez metros de largo. Dientes afilados. Cuerpo robusto.

TIRANOSAURIOS:

Tamaño grande, carnívoros, caminaban sobre sus patas traseras (muy fuertes), cabeza grande y fuerte, cola larga y pesada, dientes fuertes y aserrados. Es el protagonista de una película muy famosa: Parque Jurásico II.

STEGOSAURIOS:

Tamaño mediano, herbívoro, caminaba a cuatro patas y tenía una especie de pico, con la cabeza y los dientes pequeños. Tenía dos hileras de placas óseas en la espalda y la cola larga.

VELOCIRAPTOR:

Tamaño pequeño, caminaba sobre dos patas, carnívoros, con visión frontal (tenía los ojos delante de la cara), dientes grandes y aserrados, fuertes garras en las manos, cola rígida.

APATOSAURIO:

Tamaño grande, herbívoro, caminaba sobre cuatro patas , con la cabeza diminuta y el cuello y la cola larguísimos, las patas robustas.

PARASAUROLOFUS:

Tenía un tamaño medio, herbívoro, caminaba a cuatro patas y corría con dos. Tenía una cresta en la cabeza, las patas traseras largas y robustas, la cola larga y rígida, vivía en manadas.

En nuestro pueblo los dinosaurios son muy importantes por la siguiente razón: sobre el año 1997, se encontraron los fósiles de un dinosaurio, era nuevo, nuca antes visto. La especie pertenecía a los saurópodos y le pusieron de nombre Tastavinsaurio, en honor al pueblo.

Era de los animales más grandes, medía 25 metros y pesaba 15 toneladas. Tenía un cuello y una página muy larga. Ahora se pueden ver casi todos sus fósiles en un museo de Peñarroya: Dinópolis Inhóspitak. Venid a visitarlo.

Esperamos que os haya gustado.

Elías, y Fernando.

CARROÑEROS.

2007-10-08T13:31:00.000+02:00

BUITRE LEONADO.

Nombre científico: Gyps Fulvus.

Tiene la cabeza y el cuello de color crema.

No tiene pelo en el cuello ni en la cabeza para que cuando coma no se enganche con el cuerpo de la carroña.

ALIMOCHE.

Nombre científico: Neophrom percnopterus.

Se pueden ver muchos en el Mas del Buñol que está en Valderrobres (Matarraña).

Se le llama el buitre sabio porque es capaz de romper huevos utilizando piedras.

QUEBRANTAHUESOS.

Nombre cientifico: Gypaetus barbatus.

Come huesos y los rompe los huesos tirandolos del cielo hasta unas rocas o piedras. Está en peligro de extinción y quedan muy pocos en los Pirineos.

MILANO REAL.

Nombre cientifico: Milvus milvus.

Plumaje con dos rayas blancas en las alas.

Come: pequeños mamiferos, pájaros, batracios, insectos. También come desperdicios y basura.

BUITRE NEGRO

Nombre cientifico: Aegypius monachus.

El buitre negro es el ave mas grande de europa.

Sergio, Christian, Raúl.

LO QUE VIENE.

2007-10-08T13:24:00.001+02:00

Comenzaremos esta semana una serie de artículos que han elaborado los niños en parejas o tríos. La idea inicial consistía en elegir un tema de interés, elaborar un pequéño guión y, a partir de allí, redactar el trabajo en base a información ya conocida, ayuda de familiares, libros de clase o la biblioteca, o, en algunos casos, internet.

Los temas que aparecerán serán, entre otros: aves carroñeras, Senegal, Marruecos, Ráfales, Dinosaurios, Cabras de Peñarroya, y alguna interesante entrevista.

Esperamos que os gusten!.

LA SERPIENTE EN EL CAMPO.

2007-10-05T17:37:00.000+02:00

Hola.

Esta semana hemos ido con nuestro profesor de excursión yo, Ainhoa, y mi amiga Luisa.

Paseando, mi amiga Luisa casi pisa una serpiente porque se pensaba que era un palo, pero era pequeñita.

Mi profesor, que estaba fuera de servicio, llevaba una cámara de fotos. Hicimos unas cuantas fotos. La cogimos las dos y el profe, claro, y nos hicimos fotos con ella. Era una serpiente lisa, que no son peligrosas, era muy bonita, pero olía fatal.

Ponemos unas cuantas fotos, que esperamos os gusten (también hay una de un sapo que vio nuestro profesor). Cuando vayáis por el campo haceos una lista de las serpientes buenas y malas, con una foto de ellas en cada lado, porque podrán ser buenas y vosotros matarlas. Si son venenosas, como las víboras, dejadlas marchar. Si no le hacéis nada, no os hará nada. A Luisa y a mí, cuando volvíamos vimos como un rastro de serpiente, de las gordas, como si la hubieran aplastado y matado, y la hubieran tirado al barranco. Vimos también tres piedras, con un agujero entre medio, y podía ser un nido de serpiente. Y también hierbas secas en forma de nido que en el medio llevaban marcas como si hubiera estado un pájaro.

Un abrazo a todos los que entren al blog.

Luisa y Ainhoa.

EN OTOÑO LAS CARTAS COMIENZAN SU VIAJE MIGRATORIO.

2007-10-03T14:16:00.001+02:00

Hoy, al fin, dos estupendos sobres con veintiocho cartas y algunas fotos han emprendido su peligroso viaje por el Océano Atlántico: una hacia las Palmas de Gran Canaria, y otra hacia Córdoba (Argentina!). Esperamos que puedan sortear los peligros de tan largo viaje y llegar hasta su destino.

También otros pajarillos sabían que hoy era buen día para comenzar un largo viaje, por lo que han aprovechado para reunirse y acercarse hasta la escuela para saludarnos y despedirse. Aunque esos bonitos aviones seguro que corren más peligros y peripecias que nuestras cartas en su viaje hacia África. Otro día que hemos tenido suerte.

José Luis.

LA ESCUELA DE PEÑARROYA.

2007-10-01T17:23:00.000+02:00

Aquí en Peñarroya de Tastavins hay una escuela muy bonita. Es pequeña, tiene pocos niños, pero en la clase de tercero y cuarto nos lo pasamos muy bien. También tenemos un patio con canastas, porterías, y con dos pisos.

En el patio de arriba hay columpios y canastas, y en el de abajo porterías y un frontón.

Jugamos a fútbol, a la comba, y a pillar. También tiene aula de ordenadores. Mi tutor se llama José Luis y es muy majo. Tengo muchas ganas de empezar la clase de plástica, porque en ella trabajaremos el dibujo y el arte.

Colocamos unas fotos para que veáis algunas partes de la escuela.

Un abrazo a todos.

Javier.

LA VIDA EN LA GRANJA.

2007-09-28T13:22:00.001+02:00

Hola, somos Ainhoa, Luisa, y Hassna.

La vida en la granja es muy dura. Mucha gente se levanta a las seis de la mañana para trabajar en la granja. Lo primero que hacen es echar un vistazo por si un cerdo está enfermo o muerto. Luego dan de comer, luego miran si ha parido una cerda. A sus crías se les cortan los dientes para que cuando se hagan grandes no les crezcan mucho. Unos días después les cortan el rabo y les ponen una vacuna.

Cuando se hacen más mayores los separan de la madre. Esperamos que os esté gustando. Ahora vamos a explicar la inseminación artificial:

Primero compras unos tubos especiales, luego compras unos saquitos de semen, luego hay un sitio que está lleno de hembras en unos puestos muy, pero que muy, estrechos para que no se muevan. En cada puesto sólo hay un macho, y el amo cierra las puertas para que no se escape y abre la puerta al macho. Las cerdas lo huelen y el hombre les pone la mano en el lomo, y la hembra que está más quieta significa que ya está preparada para estar preñada. Entonces cogen el tubo y se lo meten a la cerda. Cogen el saquito de semen y por un agujero del tubo vas apretando hasta que se vacíe el saquito de semen y ya está.

Todas las cerdas no las guardan. Algunas las venden para hacer carne y a las que guardan les hacen un corte en la oreja.

Esperamos que os haya gustado. Os hemos explicado casi todo, y ya seguiremos otro día con más cosas.

Un saludo a todos.
Ainhoa, Luisa, y Hassna.

El zorro en el pueblo

2007-09-26T13:18:00.000+02:00

Hola, soy Ainhoa, una alumna de 4º.

Vivo en Peñarroya, y hoy os cuento una cosa que me ha ocurrido:

Anoche, después de cenar, mi madre me llamó en bajo y me asomé por la ventana y había un zorro que seguramente iba a beber agua porque al lado de mi casa tengo una granja con una fuente que lleva un grifo y había un poco de agua. Cuando me vio se dio la vuelta y se fue hacia la carretera.

Me sorprendió mucho, y me pregunté "¿qué hace un zorro en el pueblo?". A lo mejor cerca tiene su madriguera. Espero verlo otra vez muy pronto porque es un animal muy bonito.

Un abrazo para todos que lo lean.

Ainhoa.

BLOG CREADO!!!

2007-09-20T13:16:00.001+02:00

Hola a todos. Bienvenidos.

Hoy, después de plástica, hemos creado un blog. En él escribiremos sobre cosas que nos ocurran aquí en Peñarroya, sobre lo que nos suceda en clase, sobre los libros que leamos, sobre nuestros juegos, etc.

Por ejemplo, hoy os contamos que somos la clase más numerosa de todo el CRA Tastavins: somos catorce, seis de tercero y ocho de cuarto.

Pronto os contaremos cosas sobre el principio de curso.

Os ponemos una foto, a ver si os gusta.